《中层管理者综合管理能力提升》大纲 【培训时间】:12天 【课程背景】: 每一个中层管理干部都是公司的核心骨干,都是企业各个团队的领头人,处在企业管理金子塔的重要位置,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方面的压力,对其综合管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,管理者的综合管理能力提升已经迫在眉睫!本课程的核心宗旨就是提高企业中层管理干部的综合管理素质,未来带出一支高绩效的团队,为企业发展做出更大的贡献。 【课程对象】:中层管理干部 【培训大纲】: 第一讲:中层管理者的角色认知 一、认识自己,做成功的管理者 1.中层管理者的核心价值 2.中层管理者必备的基本技能 二、作为下属的中层管理者 1.中层管理者在企业中的位置 2.中层管理者作为下属的职业准则 3.作为下属时常见的认识误区 三、作为同事的中层管理者 1.跳出本位看问题 2.同事是自己的“内部客户” 3.共赢心态与全局观念的树立 4.中层管理者常见误区 四、作为上司的中层管理者 1.中层管理者如何领导下属 2.认识作为上司的角色: 管理者、领导者、教练 3.从业务员到中层管理者 4.作为上司的角色认识误区 第二讲:中层管理者的高效沟通能力提升 一、学会有效的表达 1、有效沟通的三要素 2、有效沟通的三个环节 3、有效表达的两原则 二、学会有效的倾听 1、正确倾听的标准 2、倾听的五个层次 3、如何进行同理心倾听 4、同理心的三个步骤 【案例】:体会听的八个关键点 三、学会有效的反馈 1、反馈的原则 2、反馈的要点 【案例】:如何说、听和反馈? 四、有效沟通中的同理战术 1、利用同理战术安抚对方 2、解除对方抗拒的四步曲 五、有效沟通中的认同法则 【案例】:看电影学习沟通,欣赏《亮剑》中赵刚的沟通艺术 六、有效沟通的“铂金法则”——客户思维 1、对比顾客思维与自我思维 2、以人为本,以客户为本 3、了解客户的需求,满足客户的需求 第三讲:中层管理者有效激励员工的能力提升 一、顶头上司理论 二、领导者经营人的能力 三、领导者的责任 1、造梦——帮助员工拥有梦想 2、圆梦——帮助员工实现梦想 【案例】:中国三代领导人的领导智慧 四、经营人的动力就是激励人心,激励的本质就是一种交换 【案例】:穆桂英大破天门阵给我们的启示 五、对的激励机制让员工动力十足,业绩翻倍 六、激励的原理:输入决定输出 【案例】:日本天才协会会长的成长经理 【案例】:山东临沂市一位妈妈培养儿子的成功经验分享 【研讨】:失败是成功之母PK成功是成功之母 七、激励菜单 1、给员工价值感 【案例】:唐骏激励员工 2、荣誉激励 【案例】:乔致庸如何激励马勋 3、用身边的人感动身边的人 4、表扬的流程 5、表扬的原则 第四讲:中层管理者的团队管理和建设能力提升 一、如何理解团队的概念 1.什么是团队 2.团队与群体的区别 3.有些团队为什么会失败 4.优秀团队的特征是有哪些 二、团队的发展阶段及管理对策 1.团队形成期的特征及管理对策 2.团队动荡期的特征及管理对策 3.团队稳定期的特征及管理对策 4.团队高产期的特征及管理对策 三、情境领导 1、员工发展阶段 2、员工的准备度和员工业绩的关系 2、员工发展阶段和对应的领导模型 【案例研讨】:健力宝足球队失败的原因探秘 【案例研讨】:分析以下案例中团队处在的发展阶段和对应的领导方式 第五讲:中层管理者的领导能力提升 一、领导力的认识与分析 1.什么领导力 2.管理者个人领导力的组成因素 3.领导力与管理力的区别 4.管理者使用权力的注意事项 二、如何培养与发挥个人领导力 1.什么是优秀领导者的行为习惯 2.领导力最要修炼的核心品质 3.领导力更多的是内心的强大与综合能力的提升 三、领导者如何用人 1.用人之长,避人之短,善于发现下属的长处 2.注重团队气氛,创建快乐氛围 3.了解下属的差异性,对不同的人采用不同的领导方式 4.少用命令,多用问句 四、左手管理力,右手领导力 1、如何获得管理力;如何获得领导力 2、人人都是领导者;人人都有领导力 五、本讲案例: 1、牧羊犬和领头羊的不同点 2、东西方领导人的区别 第六讲:中层管理者的高效执行力提升 一、什么是执行力? 1、执行力就是要做出客户满意的结果 2、执行力就是把目标变为结果的能力 3、执行力与员工个人成长的关系 【案例】:斯坦门茨画一条线为什么可以得到一万美元? 二、结果意味着什么? 1、结果是员工和企业进行交换的商品 2、结果的价值决定员工的价值 【案例】:你是几段员工? 三、什么是任务?什么是结果? 四、【方法工具】:检验结果的三大原则 五、【方法工具】:结果目标量化的技术(五维成像法) 1、数量;2、时间;3、质量;4、成本;5、安全; 【案例练习】:什么是销售员的结果? 六、承担责任,提升高效执行力 1、责任有多大,舞台就有多大 2、强者承担责任,弱者逃避责任 3、想改变万物,先改变自己 【案例练习】:郭明义为什么会成功? 【方法工具】:承担责任的黄金标准 【方法工具】:承担责任的五个层次 (1)待职;(2)称职;(3)优职;(4)超职;(5)圣职; 第七讲:中层管理者辅导培育员工的能力提升 一、打造不依赖于能人的流程体系 1、中国企业的现实:大国家,小企业 2、两种不同的管理模式 3、系统法则 4、领导者是造钟,还是报时 二、什么样的流程可以复制人才 1、简单化 2、专业化 3、标准化 4、准确化 三、执行体系中的三大核心流程 四、因材施教的教导方式 1、OFFJT\OJT\SD三种培训形态 2、OJT培训的时机与内容 3、OJT实施步骤与具体操作的方法 4、在职培训和师傅带徒弟的区别 五、培训的难点在于教材 1、流程在技能培训中作用 2、好教材的标准是什么 3、如何制作出好的教材 六、本讲案例 1、麦当劳,流程专家 2、师傅带徒弟和流程复制的区别 第八讲:中层管理者的授权能力提升 一、认识授权的重要性 1、什么是授权 2、授权与工作委派的区别 3、领导者必须学会授权 4、授权的好处 5、领导者不愿意授权的理由 6、领导者不授权的弊端 7、授权的范围 【案例研讨】:张经理为什么忙的团团转,而他的员工却在消遣娱乐 二、授权的五大原则 1、因事设人,视能授权 2、责权利对应原则 3、逐级授予原则 4、信任原则 5、有效控制原则 【观看视频】案例研讨:关羽是守荆州的最佳人选吗 三、授权的步骤 步骤一:确定任务 步骤二:选择被授权人 步骤三:明确沟通 步骤四:授权后跟踪 【案例研讨】:诸葛亮授权马谡守街亭,失败原因探秘 第九讲:中层管理者的目标和绩效管理能力提升 一、管理者应如何制定目标 1.目标设定常见的错误 2.目标设定SMART原则及应用 3.制定目标的核心步骤 4.关于目标的认知导入 二、制定绩效目标的方法 1、自上而下分解法: (1)KPI分解矩阵法 (2)驱动因素分解法 (3)上级的手段就是下级的目标 (4)贡献路径图法; 2、岗位职责分析法 (1)确立关键岗位职责 (2)确定完成该关键岗位职责的任务或活动 (3)确定该任务或活动的绩效商品 (4)确定该绩效商品的客户 (5)确定客户的要求:多、快、好、省、安全 三、如何制定目标达成的工作计划 1.工作计划制定的要素 2、工作计划的标准模板 第十讲:中层管理者的时间管理能力提升 一、有效时间管理者的标准 二、什么是最重要的事情 三、如何寻找最重要的事情 四、时间管理的本质是什么 五、时间管理不佳的表现形式 【案例】:死神的账单 六、选择最有价值的事情 (一)帕累托法则 1、普通人是如何分配时间的 2、高效率人士是如何分配时间的 3、20/80原则带给我们的启示 4、工作中20/80法则的应用方法 (二)时间管理的四象限 1、时间管理的四个象限 2、4D工作法 3、普通人是如何分配时间的 4、高效率人士是如何分配时间的 5、【案例研讨】:扁鹊与大王的对话反映时间管理的三个层次 6、用四象限法做《工作计划表》 (三)ABC法则 1、ABC法则的应用 2、用ABC法则制作《时间计划表》 (四)六点优先工作制法 第十一讲:树立积极阳光心态 一、不要放弃选择的权力 1、人都有多种选择 2、无良症 二、独立完整的自尊体系 1、人的自尊来自内在 2、人的自尊来自外在 三、影响圈和关注圈 1、什么是积极主动 2、什么是消极被动 3、消极被动对个人成长和人际关系的危害 4、面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的反应方式? 5、解决问题的第一步在于改变我们的习惯,改变我们的影响途径 6、积极主动的人专注于影响圈 7、影响圈和关注圈的分界线 8、如何扩大你的影响范围 1)面对可直接控制的问题的处理原则 2)面对可间接控制的问题的处理原则 3)面对无法控制的问题的处理原则 9、积极主动的“刺激与回应”模式 【本讲案例研讨】 : 蔡衍明是如何通过积极主动跻身台湾财富第三名的 你遇到了一个不喜欢的上司怎么办 员工无良症的表现 第十二讲:职场压力和情绪管理 一、改变不合理的行为习惯(行为模式) 1、不要只做老板告诉你的 2、不要把快乐的钥匙交给别人 3、不要拿自己的错误惩罚别人(踢猫效应) 4、移山大法:“山不过来,我就过去” 5、如果你对你的身体不满意,请看看他们吧! 6、内外职业生涯要协调发展 二、消灭或减少压力源——疏导(缓解)压力 1、缓解压力最有效的办法是沟通、倾诉 2、情绪发泄法 3、运动法 4、音乐法 5、自我激励法 6、冥想法 7、食疗法 第十三讲:中层管理者的创新能力训练 一、传统思维的误区 1、局限性思维 2、对抗性思维 二、替代传统思维的方法——平行思维 1、平行思维的深入分析 2、认识我们的六种平行思维形态 三、平行思维与垂直思维的区别 四、平行思维应用的领域 五、水平思考的常用技术 1、衍生其它选择 2、挑战基本假设 3、诱因/PO 4、随机刺激 六、平行思维产生的管理创新 【案例】:管理创新激发员工动力 负激励PK正激励 七、平行思维的工具——六顶思考帽 1、什么是帽子 2、六顶思考帽的价值 3、六顶帽子的思考方法 4、六顶思考帽对管理创新的重大意义 八、几种重要的创新思维 1、系统思维 2、逆向思维 3、创新思维是对传统思维障碍的突破 九、团队创新思维解决问题的方法——头脑风暴法 1、头脑风暴法介绍 2、团队解决问题的有效步骤 3、团队创新思维练习 第十四讲:中层管理者的识人用人能力训练 一、发现标准——什么样的人才适合你的企业? 优秀的人才就像一颗优良的种子,如果种子不合适,即便有充足的阳光、水分、肥沃的土壤也不会长成参天大树,因为它本身就是一颗坏种子,为坏种子所做的一切都是徒劳的。那么,我们选择优良种子的标准是什么呢? 1、优秀人才价值解码 (1)高绩效人才背后的优秀基因 (2)人才岗位价值用什么方法来评估 (3)人才价值公式 (4)如何挖掘优秀人才的基因 2、人才甄选的标准 (1)如何发现标杆人才特征 (2)甄选人才的五个标准 ①硬件;②知识;③能力;④态度;⑤天赋性格; 二、如何针对招聘标准来设计问题 1、问行为式问题; 2、问开放式问题; 3、虚拟情境式问题; 4、现场演练:如何设计问题 ? 问能力;问天赋秉性;问态度 三、招聘面试技巧 1、面试前的准备 2、面试中的技巧 3、面试后的技巧 四、如何通过观察鉴别人才 五、如何识别应聘者的谎言 六、招聘面试的误区及预防 (以上课程根据企业要求可适当调整内容)
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